| Как сделать мир лучше
|
 Развитие человеческой цивилизации неразрывно связано с развитием личности человека. С древних времен люди отмечали несовершенство человека, его низменные проявления, его ограничения и непредсказуемость поведения, проявление животного начала. Как алхимики, которые искали философский камень, формулу изменения природных характеристик вещества и возможность из неблагородного металла сделать золото, так и мыслители каждого времени искали подход к созданию сверхчеловека, идеальной личности. Философы искали природные закономерности, влияющие на формирование человеческой личности, его сознание, его врожденные характеристики. Возникала идея, что если приложить сверхусилия, то можно повлиять на эти качества, изменить их и из несовершенного природного материала сделать совершенство, человека нового времени, который может повести за собой человечество, вытащить его из мрака невежества, боли и страдания, повести к свету и радости.Фокус внимания ученых был направлен на исправление несовершенной природы, ...
|
| Кембриджская школа: историческая теория контекстов
|
| Кембриджская школа: историческая теория контекстов Будучи одним из наиболее известнейших академических учреждений в мире, Кембриджский университет за всю свою долгую историю выпустил неисчислимое количество учёных и мыслителей, которые позднее внесли колоссальный вклад в различные области знания. Однако когда мы употребляем само словосочетание "Кембриджская школа", мы обязаны так же чётко конкретизировать конкретное направление, о котором идёт речь, так как известных сообществ с таких наименований было несколько (например, экономическое). Кембриджская школа интеллектуальной истории или же Кембриджская школа истории политической мысли представляет собой одно из самых известных интеллектуальных сообществ, сложившихся в стенах знаменитого британского университета. Сама история философии или история идей, как её предпочитали именовать в академическом сообществе Великобритании, с давних пор имела особую популярность среди английских историков и философов, применяющих крайне специфичную по сегодняшним меркам ...
|
| Как преодолеть взлеты и падения и вырасти на 70% в прибыли? Реальная история!
|
| В вопросе о том, как управлять своим бизнесом, можно выделить два главных момента. Это планирование, организация и контроль работы с одной стороны, и управление финансами и ведение учета с другой. Они оба определяющие и в то же время взаимозависимые. Планирование, организация и контроль бизнес-процессов для многих предпринимателей являются лишь частью написания бизнес-плана, еще и такого, который вполне может вообще не понадобиться. Бизнесмены думают, что цели и планы – это некая философия не очень-то и нужная в реальной жизни, а уж тем более в компании. Да, можно к этому подойти философски или чисто теоретически и не получить, естественно, никакого эффекта. Допустим, у вас завтра утром в 8:30 самолет. Вам надо лететь в командировку. Вы, конечно, все сделали правильно, сели в самолет и улетели. Но хочется спросить, как? Вы же не на поток все пустили. Вы сначала спланировали свои действия – то, что вам надо встать, позавтракать и принять душ до 6, собраться, и выехать из дома в 6:30 для того, чтобы успеть ...
|
| Рейтинги как метод для манипуляций?
|
 Помнится в студенческие годы, учась на отделении политологии философского факультета МГУ, мы с друзьями придумали рейтинг влияния преподавателей факультета. На первом месте шёл многоуважаемый декан Владимир Миронов, который, бесспорно, не вызывал, в силу статуса и авторитета, каких-либо сомнений в...
|
| Библия и литература
|
| Патриархия предлагает ввести изучение библейских текстов на уроках литературы. Мол, это именно художественно прекрасно. Но ведь светское юзание священного текста есть профанация чистейшей воды. То бишь - "оскорбление религиозных чювств". И вот эксперты "Учительской газеты" отреагировали на литературоведческое изучение даже не Библии, а просто лермонтовской "Молитвы": "Приводя фрагменты из священных книг христиан и мусульман, авторы учебника формируют у ученика позицию, которая может быть оскорбительна для того человека, который находится внутри парадигмы религиозного сознания... Нельзя согласиться с тем, что авторы учебника в разделе, обучающем основам стихосложения, используют для изучения теории стиха стихотворение М.Ю.Лермонтова "Молитва". Именно "используют", не обращая внимания ни на содержание, ни на жизненную и религиозную философию лирического героя. ... это стихотворение воспринимается верующими детьми практически как настоящая молитва, так как они замечают именно религиозную составляющую текста. ...
|
|
| К королеве без трусов: как стареют у нас и у них
|
 Вот вам задачка про отношения полов. Великий русский философ Василь Василич Розанов, будучи еще гимназистом, то есть школьником, увидел как-то Аполлинарию Прокофьевну Суслову, о которой достоверно неизвестно, была ли она хороша собой. Зато ...
|
| В Зарядье раскроют секреты фильма "Однажды в Голливуде" Квентина Тарантино
|
| В столичном парке Зарядье пройдет очередная бесплатная лекция Мослектория "Тарантино — мастер диалогов и кровавых сцен". Специалист в области герменевтики киноязыка, кандидат философских наук Дмитрий Скворцов расскажет про новую картину культового режиссера "Однажды в Голливуде" и вспомнит другие его работы. Приходить нужно к 19:00 в "Заповедное посольство".
|
| Почему лосося называют лохом и другие странные факты о мире вокруг нас
|
 Аристотель был учителем Александра Македонского Аристотель Примерно в 347 году до н. э. царь Филипп призвал Аристотеля для того, чтобы тот обучал его сына Александра. На тот момент Аристотель был одним из самых знаменитых учёных из греческих философов. В качестве платы за обучение Филипп восстановил город Стагиру, некогда разрушенный им самим. Именно в этом городе родился Аристотель. Юноша и учёный муж прогуливались по роще в районе Миезы, и Аристотель в ходе бесед обучал Александра. Некоторые пауки притворяются муравьями, чтобы обмануть хищников Сверху муравей, снизу паукФото: Википедия Более 300 видов пауков имитируют социальное поведение и морфологические особенности муравьёв, потому что на последних хищники предпочитают не нападать, ведь они лучше защищены. Наибольшего совершенства в деле подражания достигли прыгающие пауки. Они имитируют поведенческие особенности муравьев, также они делают вид, что у них тоже есть усики, похожие на "антенны", размахивая своей первой или второй парой ног в воздухе. ...
|
|
, articles in all languages ( English, Russian [ translation ] ) (sources)
